Diksiyon Etkili Profesyonel İletişim

'Güncel Bilgiler' forumunda YAREN tarafından 17 Ekim 2008 tarihinde açılan konu


  1. DİKSİYON ETKİLİ PROFESYONEL İLETİŞİM

    Bir malı ne satar?
    ·BİR MALI, BİR İŞİ DUYGU SATAR
    ·AMA DOĞRU DUYGU
    Eğer yaptığınız bir işe duygu katmazsanız sonuç alamazsınız.

    DUYGUYU BUL
    DUYGUYU ORGANİZE ET
    DUYGUYU SAT



    Fikirler insanları ayırır, duygular birleştirir.
    Üreten insanın zamanı değerlidir.
    Düşünen insanın zamanı değerlidir.
    Profesyonel iletişimin temeli satmaktır.

    SORU SORMAK

    *SORU SORMAYI ENGELLEME :
    *Çocuğa yapabileceğiniz en büyük kötülük:
    a.Soru sormasını engelle
    b.Hayallerini yık
    c.Duygularını yık.


    SES EĞİTİMİ

    Sesi ısıtır.
    *1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ..........80,....90, ... 98, 99,100
    1 den 100 e kadar belirli bir ses tonu ile say

    Sesin tizliği...
    *MAN, MEN, MİN, MON, MUN, MÜN, MIN, MÖN
    Mmmmmmmmmmmmaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnnnnnnnnn
    Ağız kapalı burundan ağızdan ağız kapalı burundan
    Man sesi çıkarılırken harfler arasında kesinti olmayacak.

    Sesi kuvvetlendirir.
    *1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1
    1 den 5 kadar sesin şiddetini arttırarak say, aynı şekilde azaltarak geriye doğru say.

    Sesi kuvvetlendirir.
    *HAH, HEH, HİH, HOH, HUH, HÜH, HIH, HÖH
    Karından başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede çıkacak

    Sesi kuvvetlendirir.
    *PAH, PEH, PİH, POH, PUH, PÜH, PİH, PÖH
    Karından başlayıp ağızdan ses maksimum seviyede patlar gibi çıkacak

    Çalışmalar: 1 yıl her gün yapılacak.
    MAN, MEN, .....sürekli yapılacak.
    Ses çalışması 11.00 ile 22.00 arası yapılabilir.

    Toplum karşısında konuşmadan önce çok sıcak veya soğuk içecekler içilmemeli,
    Konuşmadan 15 dk. önce kış aylarında ıhlamur içilebilir.
     



  2. NEFES KONTROLÜ

    *Doğru nefes diyafram nefesidir.

    Akciğer


    Nefes alırken önce karın bölgesi şişmeli, sonra ciğerlerin tamamı,
    Nefes verirken önce karın bölgesi inmeli, sonra ciğerlerin tamamı inmeli.

    EGZERSİZİ
    Nefes al -göbek- sonra ciğerleri kullan. Sayı arttıkça zorlama oldukça nefes açılır.
    1 den 5 e sayarak nefesi ver.
    Sonra 10, 20 ye 30 u zorla 50 de bitir.
    Her gün artır.
    Her defasında 1 den başla


    *
    AZ YAP HEP YAP



    DOĞRU NEFES ALAN DOĞRU SES ÇIKARIR.


    BAŞARMAK İÇİN MÜTEŞEBBİS RUH...


    KENDİM İÇİN


    AĞIZ DUDAK TEMBELLİĞİ

    1.U ve İ harflerini söylüyormuş gibi U ağzını büz, İ ağzını ger.

    Günde 3 dakika, sabahları yap.
    Dudak kaslarını geliştirir.
    Dudak kasları kuvvetli olan sesin çıkışına hakim olur.

    2.Kurşun kalem çalışması:
    *Kurşun kalem dik olacak şekilde ağza alınır. Yarım santimetre kadar ağza girecek şekilde dişlerin arasına sıkıştırılır.
    *Bu şekilde roman sayfasının yarısını heceleyerek vurgulu oku.
    *Vurgulu oku
    P Ç T K R M Z N harflerini abartılı olarak oku.

    3.Dil gerilmesi:
    Dilini salla, ger: dil önemli konuşma organımızdır.
    Boynu arkaya ger ki çenen gelişin.


    VURGULAMA
    Vurgulamada fikir ön plandadır.

    *Ne kadar iyi vurgulama yaparak konuşursan karşındaki o kadar iyi anlar.
     



  3. TONLAMA

    Tonlama konuşmaya duygu vermek için yapılır.

    *Hissettiğini net hisset ve karşı tarafa hissettir.
    *Tonlama duyguyu çıkarmamızı sağlar.

    BEDEN DİLİ

    MİMİK


    JEST




    *Yaz aylarında yüzün gevşek olur.
    *Yaz aylarında kendini sürekli gerersen terlersin
    *İnsan sinirli iken kendini tutar. Kalemi, sağını solunu, masayı,
    *İnsan kendine destek aradığı için tutma ihtiyacı hisseder.
    *Bilirsen bedenine hakim olursun.
    *Bir şeyi elinde tutmak güçsüzlüktür.
    *Asla ellerini cebine atma-sığınma
    *Doğal duruş ellerin yanda olmasıdır.
     



  4. KENDİN GİBİ OL...

    Karşındakinin duygusunu anla ve “ben olsaydım” diye kendine sor, sorgula..

    Konuşmada % 20 yetenek % 70 tekniktir.
    Heyecanını kontrol et, çocuğa heyecanını kontrol etmesini öğret.
    İtiraf et. Ne kadar itiraf edersen o kadar rahat edersin.
    Ne kadar itiraf edersen o kadar az yaparsın.

    FREKANS
    KONUŞMA FREKANSLARI
    1.GÖRSELLER
    2.İŞETSELLER
    3.DOKUMSAL DUYGUSALLAR

    1.GÖRSELLER
    Örnek: Fatih Altaylı
    *Hızlı konuşurlar
    *Hızlı düşündükleri için hızlı konuşma ihtiyacı doğmuştur.
    *Anlaşılması zordur.
    *Konudan konuya atlarlar
    *Cümlenin sonunu yutarlar
    *Bir şeyi görünce daha iyi anlarlar
    *Tasvirle anlatılabilir.
    “Görseller mutlaka hızlı konuşur”
    *Daha çabuk gaza gelirler
    *Bakmak, görmek kelimelerini farkında olmadan kullanırlar


    Güzel ses, burun ve gırtlaktan dengeli çıkan sestir.


    DENEME YAZILARI: kişinin benzetme ve örnekleme yönünü geliştirmesi için önemli


    2.İŞETSELLER
    Örnek: Hulki Cevizoğlu, Kemal Derviş
    *Ne hızlı, ne ağır konuşurlar
    *Dengeyi iyi bulur
    *Diyafram nefesini iyi kullanır.
    *Duydunmu, dedi, gibi kelimeleri farkında olmadan kullanırlar.
    *Diyaloglara önem verirler
    *Duyunca ve görünce gaza gelirler.

    3.DOKUMSAL DUYGUSALLAR
    Örnek: Hatemi, Teksoy, Türkan Şoray,
    *Her olayın duygusuna, önem verir,
    *Manaya önem verir
    *Çok ağır nefes alırlar.
    *Dokunmaya bayılırlar.
    . Karşısındaki kişiye dokunabilir.
    . Kendi yüzüne, pantolonuna, masaya ... vs dokunabilir.

    Karşına bir kişi gelmiş ise sen onun frekansına geç.
    Profesyonel iletişimde aynı frekansta
    Topluluklar karşısında işitsel olmak zorundayız konuşmak esastır.

    ANLATIMDA
    . Benzetme
    . Örnekleme
    . Diyalog kullan
    Bunun için benzetme ve örnekleme arşivinin artması gerekir.

    Dokunsal duysallar ile görseller çok zor anlaşır.
     



  5. SORU SORMA TEKNİĞİ SORULAR
    1.Bilgi içermeli
    2.Kısa olmalı
    3.Anlaşılır olmalı
    4.Yumuşak olmalı
    5.Duygu olmalı
    6.Yarar gözetilmeli
    7.Genelleme yapılmamalı

    *Bilgili olmayan soru soramaz.
    *Soruları tek tek sor.
    *Kısa soru cümlesi kur.
    *Soru cümlelerinin anlaşılır olmasına dikkat et.
    *Dengeli, yumuşak (hariciye tarzı) soru sor.
    *Gaza gelmeden sor.
    *Karşı tarafı kıracak sorular sorma.
    *Soru sormak insanı harekete geçirir.
    *Her sorunun cevabı hemen gelmez.
    *Soru sorma kalitesini arttır.
    *Geneli bil, ayrıntıyı sor.
    *Doğru soru hayatını değiştirir.
    *Düşün öyle sor.
    *Hiç bilmediğin konuda önce araştır. Sonra sor.
    *Öğrencilere; şu 5 sayfayı çalışıp bana sorular sorun diyebilirsiniz. Bunlar öğrencilerinizin soru sorma kalitelerini arttırır.

    YARAR (BEN)
    YARAR(SEN)
    YARAR(HERKES)
    Soru sorarken benim, senin, herkesin yararı olmalı.

    *Soru insanı heyecanlandırmalı.
    *Konuşma ile insanları germe

    İNSANLARI GÜLDÜRMEK
    *İnsanlar zıtlıklara güler
    *İnsanlar insanlara güler
    *İtiraf et: Ben de sizin gibi iken ...
    *Kendinle alay et: Huysuz Virjin
    *Taklitler ile uğraşma
    *Espiri yaparken gülme.
    *Ne kadar eğlendirirsen o kadar iyi eğitirsin.

    ENERJİ

    *Enerjiyi muhafaza etmek.
    *Enerji hırsızı:
    a.Alenen çalanlar
    b.Çaktırmadan çalanlar
    c.Çaldığını bile fark etmeyenler.

    Enerji çalarken insanlar:
    a.Korkutucu insanlar
    b.Acındırıcı insanlar
    c.Mesafeli insanlar
    d.Sorgulayıcı insanlar
    Bu tarzlardan 4 de her insanda vardır. Fakat biri öndedir.
    *0-10 yaş arasında çocuklara mutlak enerji verilmeli
    *İnsanlar enerjilerinin çalındığı yerden kaçarlar
    *İnsan yaptığı işte mutlu olmalı ki enerjisi artsın
    *Kişi kendini sorgulayıcı olduğu zaman dengeler.
    *Tiyatrocular, her organizeyi yapan insanlar sorgulayıcı olurlarsa daha başarılı olurlar.
    *Bilgi insanı dengeye ulaştırır.
    *Yönetici, öğretmen karşısındakinin enerjisini çalmasın yeter.

    Toplum Enerjisini Çalmak : Deprem, bölgesel felaketler.
    Ülkelerin Enerjisini Çalmak: Savaşlar, çatışmalar: İsrail-Filistin

    Enerjisinin çaldırmama yolu:
    Acındırıcı: Acındırmaya devam ederse enerji toplar.
    Çocuk kendini acındırırsa dinle

    Yansıma-aynalama:
    Adam dövmeye geliyor:”sen bana yumruk atarsan ölürüm ben” deyince duygularına cevap bulur ve vazgeçer.
    Karşı taraf sana hangi duygu ile yaklaşıyorsa o duygu ile cevap verin.

    Dünyanın tüm tuzaklarının iki temeli vardır.
    Yem ve gizlilik.
    *Konuşmanın en önemli yeri başıdır.
    *Konuşmanın başında minik bir cimle başlayın (manşet)
    *Konuşmada yem duygudur.
    *Konuşmada kaşındaki toplumun ortak duygusunu bulmak.
    *Konuşmanın başında bilinenle başlama

    Konuşmada Sıralama
    1.Manşet
    2.Bilgilendirme
    3.İnandırma
    4.Eylem

    En başta ne satacağını söyleme
    Bir insan bir defa aldatılırsa gerçeklerden şüphe etmeye başlar.

    1.Manşet
    Kısa ve öz olmalı

    2.Bilgilendirme (tez)
    Hayattan örnek ver

    3.İnandırma (antitez)

    4.Eylem (sentez)
    Tek hedef (ağzındaki baklayı çıkar)
    Çözüm

    Örnek:
    1.Manşet
    Beyazı sever misiniz?
    2.Bilgilendirme
    Ayşe teyze bir pilav yapar. Bembeyaz,
    3.İnandırma
    Annemin ise pilavı hiç öyle olmaz. Her zaman biraz sarıdır.
    4.Eylem

    Tek hedef (ağzındaki baklayı çıkar)

    Öğrendim ki Ayşe teyze pilav yaparken limon sıkarmış.

    Çözüm
    Eğer pilavın beyaz olmasını istiyorsan pilav suyu kaynarken limon sıkamlısın.

    BELLEK GÜCÜ

    Tarih Ezberlemede Kotlama:

    0 S,Z A
    1 D,T E
    2 N İ
    3 M O
    4 R U
    5 L Ü
    6 Ç,Ş,J I
    7 K Ö
    8 F,V H
    9 B, P Y
    C
    G
    Ğ
    Örnek:
    1071: 1 0 7 1
    D S K T
    İ E